© Управление информационной политики заксобрания Свердловской области
Новый уполномоченный по правам ребёнка в Свердловской области Татьяна Титова считает, что учителя не должны прикасаться к школьникам при нарушении ими порядка. По её мнению, у каждого ребёнка свой порог восприятия тактильного контакта.
«Индивидуальная ситуация каждый раз, она должна анализироваться, потому что один ребёнок воспримет это совершенно нормально — его взяли за руку и вывели, а другой будет считать, что учитель перешёл границы индивидуального пространства, взяв его за руку, потому что тактильность у каждого человека разная», — пояснила Титова в программе телеканала ОТВ.
Титова подчеркнула, что любой конфликт на уроке нужно решать разговором.
«Если ребёнок создаёт конфликтную ситуацию на уроке, нужно постараться её приглушить. Если это невозможно, и ребёнок продолжает срывать урок, всё равно нужно стараться и показывать, что никаких действий к этому ребёнку учитель предпринимать не будет. Это не показывает беспомощность учителя, а говорит о достоинстве взрослого человека. Можно просто сказать: „У нас возникла с тобой ситуация, нам нужно её как-то разрешить“».
По её словам, лучше разрешать такие ситуации в присутствии законных представителей ребёнка, чтобы избежать двусмысленности.